《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》研讨发言素材

    《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文中多次强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大，这对于思政课教师来说是要求更是指引。文章强调办好思政课对于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴、培养社会主义建设者和接班人的重要性，更对教师讲好思政课提出了要求，同时还应在加强党对思想XX理论课建设的领导，推动思想XX理论课改革创新等方面多下功夫。
    总书记对思政课教师素养的六个要求提出：教师首先应以爱浸染，不忘初心，在教学实践中，应初心不改，对学生保持着最真挚的爱；
其次，应以言感化，在跟学生的交流中能更多的把德育灌输给学生；
再次，应以身树德，不辱使命，以宽广的胸怀、远大的志向，用强大的精神力量，教出有思想、有精神底气、有发展潜力的学生。兰玲老师围绕“立德树人”为根本——德育的意义和目的，“学科核心素养”是关键——德育的做法这两点展示了如何上好思政课的具体做法，精心备课、依托各种活动、根据学科特点，挖掘德育资源、打造高效课堂，紧抓学科核心素养等具体方法的呈现为上好思政课助力。妥建梅老师主要谈及思政课的理论与实践，展示了乌苏一中思政课堂链接高考时政热点，国家公祭日等活动的举办将我校的思政课落地实践。
    “立德树人”为根本，德育的意义和目的，“学科核心素养”是关键一一德育的做法
    精心备课，根据课程具体内容结合时政热点进行讲解，既突破教学重难点，又能对学生进行时事XX教育，培养学生的XX认同等学科素养，从而落实立德树人的根本任务。
    未来的思政课我的设想是：总的方向：立德树人，价值引领；
坚定理想信念，增强XX认同，做到两个维护；
展示国家风采，彰显理论自信，道路自信，制度自信；
弘扬优秀传统文化，坚定文化自信；
把社会主义核心价值观内化于心外化于行；

    把这些内容完美地展现在思政课的每一个环节，每一堂课，扎扎实实落实，真正让思政课成为立德树人根本任务的关键课程！
    今后的思政课要以学校教学改革为支点，把思政课堂转变为课堂思政，做到科科有思政、课课有思政、人人有思政，激发思政课的内在动力和学生学习积极性。教师上好思政课应关注四个方面：第一关注人，从学生身边人、事、物中汲取养分：第二关注实践，从xx出发开发课堂资源：第三关注问题，跳出空洞说教，从教材中走出来，给以学生正面引导；
第四关注意义，加强对学生的理想信念教育，寻找学习、生活、奋斗的意义。


《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》研讨发言素材