学习先进人物事迹9篇

学习先进人物事迹篇1

通过这一次参加刘芳老师先进事迹的报告会，我从中感悟良多，她的哪一种对梦的坚持，对生命的延续，对学生的关爱，深深的感动着我们在座的每一位老师。她的眼前虽然是一片黑暗，但她心里的每一个角落都充满着阳光;她虽然认为自己所做的事情很平凡，但在我们的心目中她是那么的伟大。

刘芳是一位平凡的老师，但她拥有着太多的不平凡。人生的很多经历，让她更加的坚强，更加的自信，眼睛渐渐的失明并没有让她失去对事业的热爱，从她的述说中，我们都知道那些都是我们身边的点滴，可是我们都没有一个人去重视，没有一个人愿意伸出自己的援助之手，因为每个人都在打着自己的如意算盘，不愿意让自己吃一点点亏，也许这就是人的自私与贪婪。

自私与贪婪是我们每一个人的本性，而刘芳老师的伟大就是因为她有这一点，你们看她虽然失明，但她仍然热爱着自己的事业，她虽然看不见黑板，看不见学生，看不见周围的一切，可是她仍然坚持着，因为她的心中拥有着那块她熟悉的黑板，熟悉的学生，熟悉的一切，因为她的心中始终装着自己所热爱的一切，就像热爱自己的生命一样。

刘芳老师说：“如果想给自己孩子一个什么样的老师，自己就需要去坚持，去实现。”她也是一位母亲，她知道自己渴望一位什么样的老师对待自己的孩子，同时她又是一位老师，所以她知道自己应该怎么做才会让家长放心，孩子开心，所以她热爱着自己的一切，不管自己遇到什么样的困难，就像她自己说的那样“只要有爱什么都不是阻碍”，只要我们心中有梦想，哪些又算什么呢?

刘老师对待学生就像对待自己的孩子一样，她对这些孩子充满着关心，充满着呵护，充满着爱，所以当他们遇到困难时，她总是竭尽全力的帮助，总是把他们放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母亲。

那些孩子就像刘老师心中的光明，当她再也不能在走上那三尺讲台时，她决定把自己所学的全部内容都投入到这些孩子的身上，于是对这些孩子进行心理教育，因为这些孩子基本上都是留守儿童，在家思念着远在他乡工作的父母，于是他们心中的话无人述说，不知不觉之中就形成了自闭的性格。在他们渴望得到父母的关心和呵护之时，刘芳老师想天使一样的来到了他们身边，让他们感受到了那久违的温暖和关爱。刘芳老师也从他们身上感受到了光明，感受到了温暖，这也是作为一位老师的动力所在，我们也想成为这样一名人敬仁爱的老师，可是我们为什么做不到了，那就是我们缺少了一种牺牲的精神，缺少了一份坚持，缺少了一份关心和呵护。

“留下来就是一种坚守，就是一种胜利”，这是刘芳老师对我们说的话，我们换一句话说坚持就是胜利，因此不管我们遇到什么困难，我们都要坚持，都要克服，不要整天的抱怨生活，因为抱怨会把你带入一个无底的深渊，使自己渐渐的失去自信。

自信会给我们光明，自信会给我们勇气，自信会给我们一切。所以人生就应该生活在一个自信的生活当中，而不是在抱怨。抱怨会让我们举步维艰，抱怨会让我们的生活没有色彩，抱怨会让我们失去一切，因此，我们需要笑对生活，勇敢的面对一切!

学习先进人物事迹篇2

学习她坚韧不拔的煤矿精神。煤炭企业由于作业条件的艰苦程度、劳动强度远远高于其它行业，铸就了煤矿职工特有的吃苦耐苦、坚韧不拔的奋斗精神，这种精神在矿山一代一代传秀琴承着。是矿工的女儿，当她成为洗选煤生产一线的女技术员那天起，这种坚韧不拔的煤矿精神便成为了她支撑事业、支撑家庭、支撑人生的原动力。作为煤矿生产一线的女员工，既要克服工作中的各种难题和考验，又要克服更多的来自于家庭的压力与困难，她以坚韧不拔的精神经受住了超越性别的考验，她有一颗热情的心，只要同事有困难，她就会主动关心帮助，是全厂职工生活中的好姐妹。当他人有技术上的问题，她会毫无保留地耐心讲解，直至对方理解明白为止，是全厂职工技术上的好师傅。在工作中她从不计较个人得失，在做好本职工作的同时，利用业余时间学习好多东西，为厂里节约了大量资金。面对成绩，她不骄不躁;面对荣誉与利益，她坦然淡定，不争不抢。全公司女职工要以她为榜样，用“上善若水”的思想锤炼修为，使我们的矿区充满温情与关怀，促进和谐矿区建设再上新高度、再上新台阶。

在知识不断更新与发展的今天，她对知识的渴求和对技术精益求精的追求。正适应不断学习新知识、不断提高技术水平，才能更好地服务于煤矿，才能做永远符合时代发展潮流的煤矿女工。正如她对自身人格的高标准要求，她对技术的要求亦是精益求精。___选煤厂集中控制系统是选煤厂生产系统的中枢神经了确保生产系统的正常运转，她潜心对集中自动控制系统进行钻研，直至对该系统做到了如指掌，能够以最快速度处理各种故障。凡是她主持或参与设计的项目，她必定跟踪到底，遇到问题随时处理，确保了每个项目的顺利实施。

由于___选煤厂是采用目前世界上最先进的重介质旋流器与浮选联合的洗煤工艺，技术参数非常高，对人才的要求特别严格。因此，选煤厂对员工的培训十分重视，在一个月的培训中，由于___同志勤奋好学、思维敏捷。在上岗考试中，以最好的成绩圆满完成了学习培训任务，这就为他在今后的工作中奠定了良好的基础。由于她工作热情高，对分配的任务极积主动地去干，从不挑肥拣瘦，再加上精通工艺流程，技术水平较高，又具备组织能力，很快就组织生产了。

十几年来，___在岗位上默默地奉献，用高尚的品格、丰富的知识、精湛的技术、一流的业绩书写出了柔美中彰显大气，宁静中蕴含勃发，平实中绽放华彩的人生日记，展示出了新时代潮流女工的风采。公司工会女职工委员会希望全公司女职工以___为榜样，立足岗位、踏实奉献、勇于创新、争创一流，为集团公司跨越式发展做出更大贡献!

学习先进人物事迹篇3

医者父母心，她做到了;不是一天，而是30年如一日：减轻病人痛苦是我最大安慰。

这是一位从普通护士成长起来的著名医学博士;这是一位曾数次在自己身上做医学实验的医者;王玲，广东省第二人民医院(原广州军qu177医院)血液科主任、主任医师、医学博士，她30多年如一日，视病人如亲人，尽心尽力无私地体贴和关心病人，以高尚的医德、无私的爱心和精湛的医术，赢得了人们的爱戴，营造了和谐的医患关系，展示了新时期优秀共产党员的高贵品质。

从护理员到主任医师，从原有的初中文化程度到摘取医学博士学位，王玲的成长道路一步一个脚印。她攀登医学高峰所付出的坚忍不拔的努力，是她赢得患者衷心爱戴的客观基础。而尤为难能可贵的是，王玲真正把病人当成了亲人，在尽力解除病人身体痛苫的同时，细心呵护他们的心灵：她可以在临床实验需要正常骨髓作对照的时候，两次抽取自己的骨髓;她可以经常通宵达旦地坐在电脑前，搜索、比较国内外治疗血液病的不同药物，为患者选择最省钱又能达到最好疗效的治疗方案……

从王玲的事迹中我们不难看到，立足本职，敬业爱岗，对工作极端负责，对人民极端热忱，是她从业生涯的真实写照。王玲说过，解除不了病人的痛苫，就不是好医生。她还说过，作为一个医务人员，我不能不讲良知。透过这些质朴的话语，人们就不难理解为什么她所在的科室是医院经济效益最差的科室之一，为什么她对病人送给自己的"红包"或礼物无一例外地加以谢绝。在她的心目中，病人的利益永远放在第一位。

好医生王玲的先进事迹感人至深，令人敬佩。从业30多年来，她视病人如亲人，以高尚的医德、精湛的医术、无私的爱心，树立了医务工作者的崇高形象，展示了新时期优秀共产党员的高风亮节。无论是对于“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，还是对于在党员中开展的“理想、责任、能力、形象”教育活动，王玲都是一个优秀的榜样。

我们广大医务人员应以王玲医生为榜样，树立一切以病人为中心的服务理念，心中时刻怀有强烈的为人民服务的宗旨意识，不求回报，永以病人利益放在第一位，急病人所急，想病人所想，文明行医，廉洁行医，以满腔热情、高度的责任心、和善的服务态度为病人服务;要不断地学习新知识，掌握新技术，不断地跟踪世界先进步伐，不断地充实、完善、提高自己，以高超的技术解除病人的痛苦，努力提高人民的健康水平。

学习先进人物事迹篇4

汪金权在一次报告会的材料中发言说：“要‘认认真真读书，堂堂正正做人。’对学生要有平等心，力争把每个人培养成才成人;对学生要有责任心，对他们的未来负责;对学生要有爱心，帮助他们解决学习和生活的实际困难;对学生要细心，注意他们成长的点点滴滴。”话语中渗透了他身为教育者的责任意识，显现出他对教育事业的崇高追求。作为一名清贫的人民教师，他的人生理想超越物质在更高远的精神追求上，他坚守了22年，22年来为学生做的每一件事，都折射出他高尚的品质、崇高的精神。学习他的事迹材料，我被深深地感动了。我从他的事迹和语言深入学习，并由此引开谈谈我的个人心得。

在学习中我总结，学习汪金权就是要学习以下四点：一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界;三是他爱生如子、克己助人的优秀品德;四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。为了这份责任和信仰，他主动放弃城市的优越条件，放弃重点中学的岗位，一头扎进落后的山区中学，一干就是22年，他生活条件艰苦却给了学生最深厚的爱，他用最真诚的心爱护着每一个学生。他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者：家长们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师;国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师，老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。为了这份责任，汪金权同志不论在多艰苦生活条件下，他都毫不动摇地常年坚持着;为了这份责任，不论在什么情况下，他始终把学生放在心中，把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的"鲜活形象，诠释了什么是真正素质教育的践行者;什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律;什么是真正的淡泊名利、乐守清贫;什么是真正的无私奉献、大爱无边。

下面我结合自己实际工作谈谈今后努力的方向和一些想法。

一是全面学习业务知识。通过听优质课、学写优秀教案，不断向老同志学习，积累丰富的经验和教训，以提高业务技能和业务水平。二是不断加强师德师风建设。努力提高自我修养;牢记《教师职业道德规范》上的相关要求，规范自己的行为;强化事业心、责任意识，认真履行教师的义务;树立正确的世界观、人生观、价值观;发扬好学进取、追求卓越的工作作风;树立不畏艰难、献身教育的崇高理想;培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范;养成无私奉献的高尚品格。三是在教学上，大胆探索、勇于创新，不断更新思路，开拓创新。

汪金权同志的先进事迹为我树立了一面鲜明的旗帜。他的事迹使我感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名年轻教师，未来的路还很长。在今后，我将时刻用汪金权同志的事迹去鞭策、激励自己，把有限的生命投入到无限的教育事业中去。

学习先进人物事迹篇5

学习黄文秀同志先进事迹要与当前全党开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育活动相结合，学习黄文秀的“初心”和“使命”。

学习黄文秀同志先进事迹就是要求我们扎根基层、砥砺奋进。2018年3月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干。基层情况复杂，基层条件艰苦，基层更缺脚踏实地，务实工作的优秀青年干部。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年干部在有限的年华更要乐于扎根基层、服务基层，为群众办实事，为经济建设添砖加瓦，国家才能兴旺。

学习黄文秀同志先进事迹就是要求我们立足岗位、服务群众。黄文秀在村工作恪尽职守，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。思想是行动的先导，所谓“干一行，爱一行”，要甘于成为一名基层普通的人民公仆，立足本职，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，本着“为民服务”的初心，践行“为人民谋幸福”的历史使命。

学习黄文秀同志先进事迹就是要求我们甘于奉献、谱写赞歌。黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。丹青难书是精神，奉献是共产党员的优秀品质。学习黄文秀，就是学习她的崇高情怀。她立足平凡，扎扎实实干工作，默默无闻作贡献，全心全意耕耘在工作岗位，在人民最需要的地方主动作为，不追求名利，用实际行动诠释使命，彰显了党员干部的新时代新担当新作为。

学习先进人物事迹篇6

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好!我演讲的题目是：《职工的娘家人，我们的好大姐》

在薛村矿，提起她，职工都亲切说她是我们的娘家人;在营选科，提起她，大家都激动地说她是我们的好大姐。普普通通的一个人，却赢得了广大职工的信赖和尊重。她，就是冀中能源峰峰集团薛村矿营选科工会主席白寒英。

2008年，白大姐由矿工会调任营选科工会主席，为开展好工作，她真心融入企业，服务职工，把满腔热忱投入到各项工作中。三年多来，白大姐那不知疲惫的身影感动着每一位职工。选煤楼上，她与女工一起选矸，装车线上，她与工人一起装煤，困难职工家中，她送去了组织的温暖，职工的病榻前，她带来了组织的关心。

营选科用工性质比较复杂，收入差距大，工作环境差，整体素质参差不齐，职工思想比较活跃。她深知，作为一名车间工会主席，维护好职工的切身利益，维护好企业的稳定是应尽的职责。上任后，她了解到选煤楼企业工4个月的工资和取暖费没有兑现，她及时与科领导沟通，与职能部门协商、与企业公司交涉，通过各方面努力，工资和取暖费全部兑现，深受企业工姐妹的好评。

白大姐为人媳、为人女、为人妻、为人母，家里很多事离不开她，但在个人和工作的天平上，她把砝码压在了后者。2009年，她因工作劳累双腿半月板损伤，住院做手术，还没有痊愈，单位职工连师傅在下班途中遇车祸做手术，白大姐知道后，没有出院的她就把儿子、爱人当拐杖，忍着病痛回到了工作岗位。连师傅当时拿不出高额的手术费，她从家里拿出8000元为其办理住院手续，在她的影响带动下科领导共筹集了29000元，为连师傅解决了燃眉之急。

白大姐有句格言：“群众利益无小事，一片真情为职工”，她时常笑着对职工说：“家里有事请说话”。2009年，张师傅女儿考上大学，拿不出学费想放弃学业，她知道后立即到家中劝其珍惜孩子深造的机会，并当即拿出5000元为他女儿垫付了学费;去年12月，女工小董心脏病做手术，出院上班后感到力不从心想调换工作，她了解情况后向科领导汇报，赢得领导的支持，为其安排了合适的岗位。

今年1月，在北京上学的儿子不小心脚踝骨折，可恰在此时，爱人又因车祸住院，但是年底往往是车间工会最忙的时间，她含泪给远在他乡的儿子打电话：“儿呀，你自己上医院行吗?妈实在走不开”“妈，我疼……”没等孩子说完她就放下了电话，泪水已铺满了面颊，在家人最需要的时候，而她却开着自家车在市区、武安、磁县等地为职工送春节慰问品，正月十五她又为一线职工送安全汤、团圆汤，发挥安全协管作用，为企业安全生产保驾护航。作为母亲，她欠儿子的、作为妻子，欠丈夫的，作为女儿、儿媳，她更是愧欠于两位母亲。而作为车间工会主席，她问心无愧!

一份耕耘，一份收获，她凭着泼辣的闯劲、不服输的干劲和把职工当亲人的心劲，赢得了广大职工的拥戴。她个人连年荣获集团公司和矿出色工会工作者、先进女工工作者、连续三年荣获矿出色共产党员等荣誉称号。今年，通过她的不懈努力，营选科车间工会荣获了邯郸市模范职工小家称号。

耕梨千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤，但得职工心里暖，不辞辛苦热心帮。这，就是我们的好大姐—白 寒 英。

我的演讲完毕，谢谢大家。

学习先进人物事迹篇7

该同志最大的特点是充满爱心与耐心。作为班主任，她懂得爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。“亲其师，才能信其道。”师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。该同志始终以微笑面对学生，不管生活有多累，偶尔之间情绪有多差，但是只要面对学生，他都面带微笑，给学生以亲近感，亲热感，她和学生之间没有没有距离，有的是坦率和真诚，沟通与交流，所以学生爱她，信任她。在工作中，该同志时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。十年来，每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。她还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是她真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在她的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，她我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，她也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。她从来都想信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。

作为一名班主任她对自己提出了高标准要求，凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。一年来从不迟到、早退、请假，坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟课间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立了良好的威信。

在班级管理理念上，该同志积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天她就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，她为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上她积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。班上有名潘永辉，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，自认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，她把该生违纪事情做了处理，处理的当晚她就同该生长谈，进行思想上的疏导工作，该生主动向主管纪律的班干部承认错误。作为班主任她有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时又与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些他都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，有针对性地抓好班级工作。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，她所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。 该同志对待人热情厚道，诚恳直率，谦逊温和。在她眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在讲台上，她快乐着，充实着，努力着，奋进着!为当地教育事业,奉献着自己的绵薄之力!

学习先进人物事迹篇8

学习了__同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质

两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。李丽和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

学习先进人物事迹篇9

读着张丽莉的事迹，我深深地被“最美教师”的义举所打动，我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。

我要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

读着张丽莉的事迹，不仅想到了自己，内心觉得一丝惭愧。觉得自己还有很多地方需要向她学习。

1对学生，要关怀备至。

张丽莉老师“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水喝。”看似一些平常的小事，可是要坚持做下来，那就是大事，可是自己对学生的关爱似乎少了些，还经常批评他们。

2对工作，要爱岗敬业。

张丽莉的教案总是改了又改，还主动去听老教师的课，这是爱岗敬业的真实写照，可是自己，有时修改教案却不及时，总是一拖再拖，对于组织的听课活动，有时还不愿意参加。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。