好人好事主要事迹材料5篇

好人好事主要事迹材料篇1

好好学习，开阔眼界:在学习上，他很努力，一丝不苟，爱努力学习，能虚心发问，不耻下问。自从入学以来，作业一直很工整，按时完成，成绩一直很优秀。多次被评为三好学生。他喜欢读书，有空就看书，有书就放下。泛读不仅开阔了他的眼界，也提高了他的写作水平。51-51免费

善良有礼:有人说黄金最纯粹，但比黄金更美的是人心。学生有一颗纯洁、善良、真诚的心，他追求纯真、无私、纯真。在家里，注意亲人的温暖和温暖，互相给予礼遇，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，让家人开心。对待邻里，他文明礼貌，待人和善，赢得邻里的好感。

费传达爱和帮助别人:他有一份真诚的爱。对于有困难的同学，他总是愿意伸出援手，帮助别人，真心付出。有些学生上课忘了带学校设备，他总是慷慨地把文具借给他们。他总是帮助他们解决学生解决不了的问题。他有一颗天真的童心，小小的心里充满了追求真善美的念头。他可以积极参与学校组织的许多爱心活动，并无私奉献。尤其是在汶川地震灾难中，他尤为突出。他的班级捐款和家庭捐款都是他的一份，甚至他想让他妈妈收养一个灾区的孩子。-欢迎

勇于承担重任，热爱劳动:他积极主动，愿意工作。他总是带头干脏活累活，从不不遗余力。他可以提前完成班上的工作任务。对于学校组织的大规模劳动，他不仅愿意自己动手，还表现出很强的组织能力和号召力。事先精心设计，充分准备，并积极呼吁所有学校成员参与。特别是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，动员学生实践，大大改善了学校及周边环境的卫生状况。

全面发展，兴趣广泛:“向上”是孩子健康成长的力量源泉，学生对“向上”有强烈的追求。他一直追求思想上的向上:“做个好孩子，好学生，好公民。”他尊重长辈和老师，团结同学，遵守校规校纪，对他人说话有礼貌，自觉遵守小学生的行为准则和社会公德，赢得了邻居、家长、老师和同学的高度赞扬。进入小学校园后，他了解到少先队组织是一个面向少年儿童的先进组织，他总是把自己置于组织约束之下，严格要求自己。他追求全面发展，在保证学业成绩的前提下，爱好广泛。通过跆拳道黑带考试，练琴六年。乒乓球在八运会上成绩优异，深受师生喜爱。他用自己的言行向同学们表明，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀特长生。多次参加河南省组织的书法比赛，获优秀奖。好学生的标准是德、智、体、美、劳的全面发展，这一直是他努力的方向和目标。在小学的岁月里，他一步一步向这个目标前进，努力充分认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甜头，拥有丰富饱满的翅膀!

总之，同学活泼可爱，开朗自信，乐于助人，成绩优秀，工作优秀，综合素质高。他们是优秀的学生，是全面发展的好学生干部。面对优异的成绩和无数的荣誉，他并不骄傲。他像一只展翅的小鹰，向着更美好的明天飞去。

好人好事主要事迹材料篇2

春风悄悄地吹遍了大地，也带来了学雷锋助人的日子。我们四年级一班涌现了很多好事迹，让我特别难忘的是上学期发生的一件事。

记得有一次，我和刘晋阳像往常一样在家里午休，突然听到附近学校传来熟悉的铃声。该上学了。我和刘晋阳连忙穿上鞋子，关上门，匆匆赶往学校。为什么我走路的时候感觉那么轻松?正在纳闷的时候，刘晋阳突然停下来，看着我大声喊道:“杨成豪，你的书包在哪里?”我惊呆了，脸色苍白，冷汗都出来了。这时我才发现，我把书包和房子钥匙忘在家里了!我想:结束了。没有书包怎么上学?

看到我焦急的样子，刘晋阳关切地说道:“杨成豪，别害怕，我会帮你一起想办法的。”之后他歪着头想了想，蹲下来，把书包翻过来，自言自语道:你的钥匙会在我的书包里吗?可惜没有，看着我的眼泪，刘晋阳安慰我说:“杨成豪，别急，别哭，我们去学校找老师帮忙吧。”说完，他拉着我的手向学校走去。

到了学校，刘晋阳陪我向老师说明情况。老师让我给妈妈打电话，赶紧把书包送过来。这时，刘晋阳才松了口气。然后，第一节课是美术课。我两手空空。我该怎么办?就在我着急的时候，刘晋阳跑过来笑着说:“兄弟，我给你变魔术了。”说完，一盒精致的水彩笔放在我的桌面上。

在我们班，有很多这样的好事迹。学习雷锋的好榜样，大家从身边做起，从小事做起，从小事做起...

好人好事主要事迹材料篇3

雷锋永远离开了我们，但他的精神无处不在，这让我觉得他一直在我身边。

就像有些人献血救人，就像有些人打扫卫生，给孤独的老人爱心，就像有些人设立助学基金，帮助贫困的孩子读书。雷锋精神不止如此。只要你是一个敬业的人，你会发现身边有很多这样的事情。

我记得有一个星期天，我怀着愉快的心情去郊游。途中东张西望，觉得一切都很美好。突然听到砰的一声，我很开心。随着声音，我向窗外看去，一个人因为突然刹车不小心摔倒了。自行车的轮胎在她旁边快速旋转。她的头上沾满了鲜红的血。她坐在地上站不起来。我猜她的脚扭伤了。路人，要么看着他们摇头走开，要么嘴里说着话走开。就在这时，一辆车停在她身边。一个中年男人从车里出来，把她扶起来，从车里拿出纸巾帮她擦掉额头的血迹，又给她包扎了一下，暂时止住了血，然后帮她上了车。那人发动了汽车，我想她一定是被送进医院了。

从这次事件中，我感觉到，虽然社会上还有一些与自己无关的人，但是有雷锋精神的人还是很多的，因为雷锋永远活在人们的心中。

好人好事主要事迹材料篇4

“走!”随着一声欢呼，我们行进着，推着电车去“进攻”斜缆桥。推累了，把车停在那里休息。突然，汽车划下了电缆桥。“这个坏了!”爷爷很着急。“快点追!”甚至我哥也跟着催我。呵呵，姐姐反应很快，立马就追上来了。最后我们追的是电车，但那是桥头!唉，我们好可爱，却又穷又不被爱!

哦，对不起，我说得太多了，忘了告诉你事情的来源。嘿嘿，我来告诉你!

一天晚上，婆婆带我们去三江大坝跑步。一个瘦小、驼背、满脸皱纹的老人开着一辆报废的汽车在我们前面跑来跑去。我看见他说:“孩子，你能帮我推一下车吗?我不能被一个老人骑过这座桥。”“好!”我们想都没想就答应了爷爷。推着车，向电缆桥走去。

然后发生了我开始说的话。

后来我们把车推到桥顶，累死我们了。爷爷一看，马上说:“给，这是零钱。拿去用吧!”说着，他拿出一些用破布包着的零钱递给了我们。爷爷还没说完，哥哥就毫不犹豫的婉拒了爷爷。爷爷摸着我们的头笑着说:“好乖的男孩子!”说完，骑着车走了。

呵呵，这件事不仅让我明白了助人为乐的滋味，也让我在被表扬的时候开心。

好人好事主要事迹材料篇5

俗话说:“没有一个人我做不了好事，没有一个人我做不了坏事。”世界上有很多人在默默做好事。有些人捐钱给孤儿院帮助儿童。有的人把零钱和发票扔进捐款箱，用行动去关心别人;有些人会把看到的垃圾扔进垃圾桶;有些人会主动帮助受伤的学生。我觉得，无论是看似微不足道的一块钱，一点点努力，还是一份浓浓的友情，都能给别人带来无比的温暖。

我做过很多好事，但从来不以此为荣。有一次，教室的地板上突然出现了一团卫生纸。为了让地板看起来更干净，我顺手拿起了那团卫生纸。虽然只是小事，但还是让我觉得很开心，因为我创造了一个干净的世界;还有一次，朋友生病没来学校。我知道他一定很担心今天的课的内容，所以我记录了老师这几天的进度笔记。当朋友对我说“谢谢!”当时的心情简直开心到要飞上天。我不仅帮助了我的朋友，也给了自己一个学习新事物的机会。我帮助别人，成就了自己。

做好事总是让我感受到无限的喜悦，体会到施比受更有福的道理。现在的我，至少做到了“每天一件好事”，无时无刻不在帮助别人，做好事，随时随地献上善意，因为做好事不是因为想被人欣赏，而是按照自己的内心，不是刻意，而是用心。说得好可以多做善事，多做善事可以多做善举!

在成长的过程中，我们总是乐于接受别人的帮助。现在我有能力帮助别人事情有多幸福。做好事就像帮别人洒香水，我也会得到一些香味。此时此刻，这种奇妙的感觉正在我心中萌发。