最美乡村女教师事迹范文8篇

最美乡村女教师事迹范文篇1

大别山，中国革命的圣地，革命先辈们在艰苦卓绝的条件下，在紧张激烈的战斗间隙仍然不忘刻苦学习文化知识，一批年富力强的热血青年从这里走向全国，迎接着社会主义新中国的诞生。时间如梭，从南湖到延安，从延安走向北京，走向社会主义建设的新时期。时间如梭，一晃就是百年，如今的大中国，已经成为世界东方的一颗璀璨的明珠，在中华民族复兴的道路上更加光彩夺目。

一、沉浸教育根苦果甜

二十五年前，我们夫妻二人来到了大别山，这里山高林密，这里细水长流，这里有我们先烈们打下的大好河山，还有那些深山里的孩子们，还有他们一双双明亮的眼睛，里面充满了对知识的渴求和期待。那时我们很年轻，年青得自己都像个大孩子，但是我们却不能是孩子，而是他们的师长，初中班主任，主带语文、历史等课程，要教会他们文化知识，要让他们了解国内外的历史，了解除了大别山以外那个更加精彩的世界。

二十五个四季交替的季节，数不清的风雨洗涤磨练，把我们的骄娇二气荡涤已尽，我们成为了真正的乡村教师。沉浸于教育，就意味着我们要做“不到燃尽终不休”的蜡烛，要在辛勤的耕耘中去收获硕果的甘甜。这些山里的孩子们是那么的质朴，把我们当成了他们的亲人，有时情不自禁地叫着我们“哥哥姐姐老师”，后来又叫“妈妈老师”，我们除了感动，更坚定了一份信心和责任。既然祖国的需要把我们安排在这里，我们就要毫不犹豫地肩负起历史的责任，再苦再累也要打起百倍的精神，用教育挖掉这里的穷根苦根，让这些祖国的未来长成挂满硕果的参天大树。

我们的经历也许是那样的平凡，每天重复着必不可少的“规定动作”，关心着孩子们的学习、生活、成长、理想，但是又是那样的不平凡，看着孩子们每天都在进步，每天都在成长，从一个个不太懂事的孩子，懂得了自己父母的不容易，知道了自己必须要努力学习好好地报答社会，报答母恩，用努力学习来改变自己的命运。我们时常的问自己，为什么深爱着教育事业，因为那是一份光荣和自豪，教学工作带来苦与乐，总会苦尽甘来，最终迎来属于我们和孩子们的幸福和快乐!

乡村教师与其他教师有着明显的不同，培养学生就要从生活小事抓起，像园丁对待花草一样的一点一滴地去浇灌，用心呵护，切不可拔苗助长，从学生健康成长的需要出发，开创教学工作的新天地。我们的学生很少有“高大上”的背景，70%以上都是农民的孩子，过着面朝土地背朝天的农耕生活，也有很多农民工的子女，缺少一定的父爱母爱，给他们的教育除了学校教育外，还包括了家庭教育，我们的责任重大，要让学生充分享受到幸福完整的教育生活，就要独辟蹊径，找到最佳的契合点，让课堂成为最有家庭温度的课堂，在默默耕耘中，把雨露浇灌到学生的心田里，用我们的生命点燃他们生命中的火花，成为他们的引路人和陪跑者。

二、德高为师 学高为友

已经2021年了，我们的头上有了时隐时现的白发，年青的面容已经刻上了日月的风霜，学生们走了一茬又一茬，而我们始终还在自己的阵地上坚守。有人说，几十年过去了，你们还是最普通的乡村教师，还是那样的平凡普通。也有人说，你们几十年如一日，累不累，苦不苦?我们说，我们应该庆幸生活在这个美好的时代，让我们能够踏踏实实地去培养乡村的孩子，把他们培养成新一代的人才，这是我们的荣耀，也是我们的愿景，因为我们是蜡烛，当我们燃烧已尽时，天空中已经布满了绚丽的烟花，照亮中华民族复兴的锦绣前程。

我们知道，十年树木，百年树人，德高才能为师。我们每天都会最早的到达班级，用自己的行动为他们树立榜样。观察着孩子们的一举一动，从中发现其思想品德上的亮点，不论大小，及时地给予表扬和鼓励。而每天课前的简短讲述，都把德的塑造传播出去，让他们从内心懂得学习的深刻意义，明白他们身上寄托的国家和父辈的希望。孩子过生日，父母不在身边，我们就会担当起父母的责任，给他们送去成长中生日的祝福。孩子们遇到了困难，情绪消沉，思想萎靡，我们就会第一时间和他们谈心、家访，了解他们思想变化的脉络，帮助他们解决困难。

为人师者，常有“学高为师”的职业愿景与职业要求，我们更倾向于“学高为友”的理念。什么是学高，上知天文，下知地理，通晓古今，可是我们太平凡，虽然有能力把孩子们培养成人，但是却无法带领他们走向顶端。我们只是铺路石，走向象牙塔的阶梯，更应该是“挚友”。所以，我们经常对学生说，“来，我们研究研究。”这就是让学生们参与到教学工作中来，有参与才能有体验，有体验才能知其真味，解其真谛。

为此，我们我们开展了多种类型的教学方式的研究，从山区孩子们的需要出发，尝试不同的学习方式和方法，使自己的教学模式得到沉淀与提升。无论是在课堂上，还在在课下的交流活动中，我们都是以朋友的身份出现，尽量使用平和与亲近的话语拉进师生之间的距离。允许学生们对教学方式方法提出自己的意见和建议，营造活泼快乐的教学氛围，使课堂风格幽默风趣，大家都处在一个平等的地位上畅所欲言，改变了部分学生对历史等学科“枯燥”的认识，语文课堂更加开放和生动，成为了学生们的最爱。

三、至诚格物其命维新

岁月就在我们不知不觉中如流水般地，承载着我们的愿景和为国为家奉献的情怀的静静远去。青春无悔，因为我们刚好与美好的时代相遇，在我们的培育下一代新人茁壮成长，奔向属于他们自己的新天地。虽然，我们的征途并不平坦，也像千百万人生旅途上的普通赶路人一样，走得磕磕绊绊。我们太过平凡，也曾有过徘徊和犹豫，也曾在外界的诱惑中茫然。但是我们都是教师，有着一份崇高而伟大的职业，工作可以平凡，但是思想和理念却不允许我们平凡，更不能庸俗，而是要高尚、忠诚和伟岸，愿景一定要宏伟和超然。虽然，这一路走来有着太多的艰辛，但是我们始终举着燃烧的火炬前行，用自己的表率作用激励着学子们一直向前!

我们欣喜地看到，在我们的言传身教下，学生们是那样的清澈和纯真，又是那样的好学聪慧。上课时总是把小手高高地举起，抢着回答问题，不仅考上了他们期待的学校，而且把这种精神也传递过去。他们无论发生什么状况第一时间都愿意告诉老师，听从老师的教导和帮助。我们也愿意倾听他们的话语，愿意把大量的时间用在孩子们身上，与他们一起谈理想，谈憧憬，谈未来，和他们一起度过快乐、刻苦、骄傲、好奇、玩乐的每一天，直到他们恋恋不舍的离开我们。每每听到他们的讯息，知道他们的成长足迹，得到他们考上大学又有进步的消息，我们的自豪感就会油然而生，更坚定了我们坚持下去的信心和勇气。

我们迎接着又一批陌生的孩子们，也像二十五个春秋一样地等在校门口，听着他们的问好声，一种发自内心的喜悦涌上心头，他们中有的是顽皮好动，有的对着陌生的课堂发呆，有的却展现出自己喜欢说话的性格。这些都不重要，孩子是平凡的，我们也是平凡的，但是经过教育的磨砺同样都可以干出不平凡的事业来。我们的学校和市区的名校相比确实简陋了一些，学生的家庭条件一般都不太好，也无法配备更好的教学和学习设备，没关系，我们自己动手制作教学器材，而巍峨壮丽的大别山就是我们得天独厚的实践场所，能够学到更多的在课堂上学不到的东西。

至诚格物，其命维新。中华民族有着几千年的光辉历史，教育始终是高悬在民族之上的引路明灯，一代代的教师们都是穷尽一生之精力为之而奋斗，才使得子孙世世代代繁衍至今，在国际舞台上焕发出累世荣光的尊显，众多贤良优秀的人才挑起共和国的大梁。我们作为一个平凡的乡村教师，新时代赋予了我们新的使命，无论在什么条件下都无法改变我们长此以往的志向，我们要为了实现平凡之中的伟大愿景而奋斗终身!

最美乡村女教师事迹范文篇2

2012年她考上了阜南县张寨镇的特岗教师，分配在离家里十里以外的一所农村小学，凭着儿时的梦想走上了这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台，她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了孩子，她在这条道路上践行着曾经的誓言。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。 一、让爱渗入到工作之中

那是刚上任时，校领导把三年级的语文、英语分给了她，并让她当班主任，校长强调说：“这个班有65%的学生是留守儿童，还有三个学生是父母离了婚都不监护，都是70多岁的爷奶在当监护人，情况特殊，现在学校把这个班放心地交给你，有啥困难我们一块解决!”火一样的热情和强烈的责任感驱使她暗下决心：精诚所至，金石为开，一定当好这个班主任。

从那以后，她就抓住一切有利时机进行耐心的思想教育，循循善诱，和学生们谈心，召开不同形式、不同内容的班会、留守儿童座谈会，激发学生的学习兴趣。为了能及时听到同学们的心声，她还开展了“老师，我想对你说”活动，要求学生给老师写纸条，内容自便。同学们对这个活动表现出了极大的热情，短短的几天，纸条便像雪片一样飞到了她的办公桌上，一个学生写道：“我最讨厌我妈妈。”这是怎么回事呢?她立刻重视起来，多次找学生谈心，告诉她：“有哪个父母不爱自己的孩子?妈妈要出去挣钱供你上学，妈妈在外面打工很辛苦，不是不想回来看你，只是想等挣更多的钱再回来，而不是不关心你。你想想当你生病时，你的妈妈是不是放下一切事情陪伴在你身边，一直到你完全康复，才放心地做其他的事情呢。”经过几次谈心，孩子终于改变了对母亲的态度.付出真诚就能得到真诚，而付出爱就一定会得到爱的回报!这样的活动的开展拉近了师生的距离，孩子们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友! 二、工作中精心耕耘

作为语文教研组组长，她在教学中特别注意发挥学生的主体作用，对课堂教学大胆进行“改革开放”：解放学生的眼睛，解放学生的双手、嘴巴和头脑，解放学生的时间和空间。为了做到这些，一本本教材不知陪她度过了多少个休息的日日夜夜，不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂，这些并没有什么，只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛，一次次地变为欣喜的满足，她就会感到无比的欣慰。

为了减轻学生的负担，她努力向课堂四十分钟要质量，在教学中，她尝试使用愉快教学法、情景教学法等，打造高效课堂，总结成败，把它们记录在案，教学时可取长补短，灵活运用。经过长期的探索，终于寻找到成功的方法：“辛勤+爱心”。在工作中，她常常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色，学习中她是学生的老师;游戏中，她是学生的伙伴;行为活动中，她是学生的表率;生活中，她是学生的慈母。为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。在教育学生时，她把真诚的爱，最严厉的爱，最慈祥的爱适度地给予学生。在课堂上，对待开小差的学生略带责问的笑容，使他们心领神会地好好听课;对违犯纪律的学生，给他们一个谅解的眼神，使他们感到内疚，并改正错误。她对学生从不吝啬每一句表扬的话，为的是让不同的方面和不同的角度受到不同的鼓励。她时常教育学生时，斟酌每一句严辞厉语，为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的好奇心和求知欲很强，她时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田。

一分耕耘一分收获，她自工作以来勤勤恳恳、兢兢业业，带英语、语文、音乐、书法四门课程。曾连续两年被评为校级“优秀教师”、“先进工作者”。她为了提高业务水平，经常在网上看优质课视频，多次参加中心校举行的优质课大赛并取得镇级第二名的成绩。她所带的班级在2015年三镇联考中获得第一名，她的教学视频在2016年英语微课大赛中获得市级优秀作品。

四年的时光眨眼而过，她当初放弃了城市，选择了农村，她不后悔这样的选择，她要用双手为农村孩子们撑起一片爱的天空。冰心说：“爱在左，情在右，生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫。”这四年来，汗水、泪水、收获、希望伴随着她和孩子们一起快乐成长。相信在以后的以后，她们之间的故事将更加娓娓动听。

最美乡村女教师事迹范文篇3

她是一名优秀的青年教师。自2014年参加工作以来，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学工作。先后被评为县优秀教师，县级学生最喜爱老师，镇优秀教师，她热情大方，和蔼可亲，活泼可爱，更像是是学生眼中的知心姐姐;她温和娴静，勤奋工作，助人为乐，她是领导与同事眼中的师表模范。

一、扎根乡村，爱心滋润每一名学生

成为一名光荣且优秀的人民教师是贺老师从小的梦想。大学毕业后，为了投身自己喜欢的职业，她不顾家人的反对，毅然选择了离家比较远的乡村工作，虽然条件艰苦，只有周末才能回家，但是贺老师不怕苦，不怕累，克服一切困难，扎根乡村教学。学生们都喜欢上她的课，因为平老师既像姐姐一样陪着她们又像妈妈一样关心着她们。

二、传递真情，搭建学生成才之路，改变特殊群体学生

班上的学生有很多来自单亲家庭，有很多是留守儿童，对于这样的学生，她总是给以最大的关怀和帮助。她总是说，一个个孩子，让她感到心痛。

在一天晚上的例行家访中，交谈中得知：刘爱荣同学的妈妈在她们很小的时候就去世了，只留下她们三个孩子和身患残疾的爸爸相依为命，一家四口只能依靠残疾的父亲加班加点打零工勉强维持生计，迫于生活的压力，上五年级的姐姐刘爱荣打算辍学打临工。第二天，贺老师以“留住身边同学”为主题，在班上发起“献爱心活动”，同学们得知刘爱荣同学面对的困难后，有的捐衣服、有的送文具、有的送课外读物，贺老师也专门为她买了套合身的衣服，刘爱荣同学在收到同学们的安心捐助后忍不住流下了感动的泪水!贺老师说：“当她看到这个学生跟其她学生一起快乐的学习，一起灿烂的笑的时候，她的心总是暖暖的，被幸福，温馨填的严严实实。”

三、深入研究，打造高效趣味课堂

一踏进教师行列便教了数学。新教师在教学工作中难免会遇到困难，贺老师没有退缩，一边将前面几册数学教材借来研究，一边向老教师请教，硬是厚着脸皮端着凳子去跟同级老教师听一节课，再自己上一节课。一个月坚持下来，迅速摸清了“套路”，经过自身努力，教学水平大大提高。她关爱学生，热心帮助学生，在给学生传授知识的同时，也经常用自己的亲身经历或者周边的事情告诫学生，希望学生能从中吸取经验，无论课堂内还是课堂外，她总是认真耐心地解答学生的疑问、疑惑。她以幽默、生动有趣的教学风格和平易近人、博学谦逊的人格魅力赢得了学生的认可，很多学生都非常喜欢上她的课程，她对学生既热情又严格管理课堂纪律。听课学生对她课堂教学质量的评价很高。她执教的数学、音乐课多次获得县级优质课一等奖、在谷城县青年教师数学教学比赛中获得二等奖，她录制的小学科学说课比赛视频获得谷城县二等奖!她执教的综合实践课获得县优质课二等奖!每年的镇内比教学她都保持第一名的好成绩!在教资缺乏的农村小学，有着“全套把式”之称的她，承担着多种角色。教师要赛课，没有人制作课件，她去!综合实践课需要带学生实地实践，她去!音乐教师要排练节目也是她去!她是一团火，熊熊地燃，辐射宽广，贺老师身上总有使不完的干劲，贺老师身上总有烧不完的激情。她以身作则，率先垂范，就像一团熊熊燃烧的火焰，感染着身边的每一个人!

2019年，参加工作的第七个年头，年纪轻轻的她担任了学校教科主任任这一职务。

四、不忘初心，牢记使命

在2020年初来势汹汹的新冠肺炎疫情严重时期，作为一名共产党员教师，虽不能像医务工作者那样战斗在抗疫第一线，但她有一颗和医务工作者同样强烈的责任心。在疫情面前，揽责任于肩。

这个春节，对于贺诗幻老师来说，是异常忙碌的，自疫情防控工作开展以来，她的生活就被电脑和手机占据了，值班期间每天早上准时赶到学校值班室，通过线上了解全校12个班级学生的健康情况，完成疫情排查报告。在完成校园内的防疫工作之余，贺诗幻同志又志愿加入到宣武街社区的卡点值守工作，在每天12：00-14：30这个时间段与社区值守人员进行换班，让她们也能吃上一口热乎饭。在值守期间她对每一位过路行人进行体温监测，并劝退行人，在家做好自我隔离，耐心宣传防控知识，确保每一位庙滩人民的安全。

最美乡村女教师事迹范文篇4

__，女，中学一级数学教师，现于__城关中学任教。市、县级数学学科带头人，咸阳市教学能手。多次获得国家级数学竞赛优秀指导奖。二十年来，她一直默默地工作在教育第一线，无怨无悔地在三尺讲台上抛洒热情，奉献青春，始终以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌。先后多次被政府授予“师德先进个人”、“优秀教师”的光荣称号。

“自打上学的第一天起，老师的形象就深深吸引了我，留下了一段段难以磨灭的记忆”，这是__老师日记中的一段话。怀揣着“当老师”的梦想，她毅然走上了讲坛，享受着这份艰辛而又甜蜜的事业。

“好”老师，是__老师追寻的目标。家长们常这样评价__:“把孩子交给黄老师，我们放心!”孩子们常说:“黄老师最喜欢我了，就像妈妈一样!”学生的爱戴，家长的信赖，学校的赞可，缘于她的博爱。在班级教学中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师--循循善诱;关心疾苦时是慈母--无微不至;生活交往中是朋友--心心相印;违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力。很多家长说:“黄老师，我们做父母都还没有你懂孩子!”

在课堂上，她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励，用他现在的成绩与他原先的成绩作比较，使其产生强大的学习动力。__届班上有个学生叫魏恒，初中入学后数学考试成绩几乎不及格。了解到这个孩子在小学时的数学成绩很优秀，但因为经历了妈妈的去世孩子一蹶不振，致使成绩迅速滑坡。黄老师就多次找他谈心，关心他的生活和成长，帮助他制定每一天和每一阶段的学习目标，找一些数学针对性的试题让他练习并对其课后加以辅导，使得他在日后的学习中明确了目标，成绩自然也一步一个台阶。

“新”老师，不断地超越“不断变革创新，就会充满青春活力，否则，就可能会变得僵化。”歌德的这句名言，她深以为然。当一个学生喜欢的好教师容易，但要做一个富有创新思想和创新能力的“新”教师却很难。她清楚地认识到只有认真学习，不断提高自身的教学素质，才能教好书、育好人。为此，平时她处处以高标准要求自己，多学多思，努力使自己的知识面和业务能力广一点、深一点、精一点。几年来，__老师完成了几十万字的读书笔记，并影响着她的教学行为。在学校她率先将新理论运用于数学课堂，尝试着在新理念指导下设计的示范课、观摩课，受到同行和专家的一致好评。同时，她根据不同年级年龄段等特点，采取了灵活多变的教学方法加强对学生自主学习能力的培养，明显提高了学生的整体素质。她多年努力拼搏收获了丰硕的成果，在多次中招考试中，她所任教数学学科成绩均在全县名列第一，每次县局组织的数学竞赛，班上有好多位学生都榜上有名，自从全国开展数学应用能力竞赛以来，她所辅导的学生累计有一人获国家级数学竞赛一等奖，两人获国家级二等奖，四人获国家级三等奖，自己也荣获国家级数学竞赛优秀指导教师奖。她承担了省级“学生自主创新与心理发展品质研究”和“图形计算的有效性研究”专题实验，并顺利结题。她撰写的教学设计与评析在多家刊物上发表。正因为如此，常被同仁称为教师的表率，育人的模范，教学的专家。赢得了学校的认可，社会的尊重和家长的好评。

“名”老师，一生去奋斗“我不是名师，但我愿意向那些名师看齐，用名师的标准来要求自己。”她是这样说的，更是这样做的。在平常的教学过程中，__注意营造让学生爱学、乐学的教学环境，密切联系学生生活实际，让学生在真实的情境中学习数学，精心设计组织教学活动，力图给学生提供“再创造的通道”，做到“凡是学生能自己探索得出的决不替代;凡是学生能独立思考的，决不暗示”，力求给学生一个开放的思维空间，使学生在发散性、多维度的思维活动中提高解决实际问题的能力，把学习的主动权交给学生，让学生学会参与，学会发现，学会应用，学会创新，突出学生的主体地位，形成了“鲜活、严谨、扎实、创新”的独特风格。

“一份耕耘，一份收获”。选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个美丽的岗位上，__老师已无愧而充实的走过了20个阳光灿烂的春秋，取得了辉煌的成就:1995年9月获咸阳市初中青年教师教学新秀循环赛二等奖;1996年6月获县教研室教学论文评选一等奖;1997年8月获“县级教学能手”称号;__年9月获“县级教学能手”称号;__年1月获“咸阳市教学能手”称号;__年11月获首届__中小学优秀课件展评二等奖;__年5月获县级中小学教师新课程说课竞赛一等奖;__年3月获“咸阳市教学能手”称号;__年1月论文《转变教育理念从“备课”做起》被评为国家级一等奖;__年7月 获咸阳市青年教师基本功大赛三等奖;__年5月获“县级学科带头人”称号;__年8月被教育局评为“我心目中最敬业的老师”;2010年12月获国家级数学竞赛优秀指导奖;__年9月被评为县级优秀教师;__年12月获国家级数学竞赛优秀指导奖;__年11月被评为“咸阳市初中数学学科带头人”;从__~__年每年被评为校级优秀教师。

近年来，她多次为市、县、区中学数学教研会提供公开课、示范课、研讨课等，__获首届__中小学优秀课件展评获二等奖;__、5县级中小学教师新课程说课竞赛一等奖;__、7咸阳市青年教师基本功大赛三等奖。她所执教的录像课多次在市县比赛中获奖。

日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，__老师凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是最美的乡村教师。

最美乡村女教师事迹范文篇5

----投身山区教育 默默无闻贡献

我叫周学琴，女，汉族，1979年9月1日出生，1999年7月毕业于临沧师范学校，同年8月参加工作。2002年2月光荣的加入中国共产党，2004年取得专科学历，现在读本科。1999年至今先后在凤庆县雪山镇新民中心学校新联完小、新华完小、南坝完小、新民完小任教。

在15年的教学生涯里，我勤恳认真,教学成绩突出,因此被评为学校的骨干教师,一直承担高年级的教育教学工作。平时教学中我任劳任怨,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的热爱、领导的肯定和家长的称赞。

一、以德为先，注重思想教育的特色性

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。我深知:教师担负培养下一代青少年的重任。我主动进行业务学习，使自己成为一个理论先进,觉悟鲜明,品德高尚的人,并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。2009学年以来，我连续4年履职考核均为优秀。

2、以人为本,抓好学生品德教育。

大山的孩子大多顽皮，首先我十分重视学生的日常管理,利用

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《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄;遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……

其次,抓礼仪教育,创文明班风。我经常开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动和“讲文明,树新风”活动,鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生,形成良好的讲文明班风。学生的巨大转变,也换来家长的啧啧称赞:“我们的孩子懂事了!”“我们的孩子变得有礼貌了!”“还是周老师指导有方呀!”……

二、严谨治学，不断探索教育教学的新路子

在山区学校工作，教学设备、教学信息总与城镇存在较大差异。为提高教育教学质量，我积极探索新课程的路子，对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。我通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。

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我上课时力争教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活泼多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。我常常因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学。在课前我精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生进步明显,成绩优异。

我多年从事六年级的教学工作，每接到一个班，我都要经过调查分析,加以有效措施，彻底改变学生贪玩任性的陋习。我所教的班级通过努力，进步很大，成绩总是在年级组前茅，经常受到学校的表彰。2011学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分237.6分，居中心校第2名，获得质量进步奖;下期末语数科总平分242.2分，居中心校第1名，获质量优胜奖。2012学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分233.3分，居中心校第2名，获得质量进步奖;下期末语数科总平分240.8分，居中心校第1名，获质量优胜奖。2013学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分269.4分，居中心校第1名，获得质量优胜奖;下期末语数科总平分275.3分，居全镇第1名，获质

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量优胜奖。2008年7月，被中共雪山镇委员会表彰为“优秀共产党员”。2009学年和2013学年，先后两次被凤庆县人民政府、凤庆县教育局表彰为“优秀教师”。

三、不断学习，提高自身的业务素质和年级组教学质量 我经常利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,我积极探索,大胆改革,积极运用教育局推广的“参与式教学法”，教学效果好。另一方面积极参加学校举办的各种科研活动，取人之长，补己之短，注重总结，提升自己。我积极撰写论文，总结教学经验，《后进生的形成及转化工作》一文荣获2001年教育科研论文评比活动三等奖;《对的领悟》一文荣获2003年度教育教学论文评比活动三等奖;《科学教学之我见》一文获2007年云南省小学科学优秀教育教学论文三等奖;2009年6月，被临沧市科协、临沧市教育局、临沧市科技局、临沧市科教协表彰为全市第二十届青少年科技创新大赛“优秀辅导教师奖”。

近几年来，我一直担任六年级年级组长，我积极带领年级组教师认真钻研教材，开展以学习者为中心的参与式教学集体备课，主动整理复习资料，不断提高年级组教育教学质量。2013学年，我中心学校的六年级组综合评价在全县第5名。

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总之，在山区学校任教15年来，我热爱自己的事业，教育教学质量有了一定的提高，工作成效明显。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师这一普通的职业书写得更加绚丽多彩。

最美乡村女教师事迹范文篇6

为坚守好三尺讲台这块“阵地”，她二十余载义务反顾的一路走下去，用心血浇灌出一朵朵的希望之花，让这些花朵能在祖国肥沃的土地上盛开的更加美丽，在平凡中创造伟大，在伟大中又甘于平凡。她就是__中心小学的优秀教师--__。

当记者第一次见到__时，正是学校下课的时间，__正在利用课余为学生指导功课，随后又一刻不停的找到班级里的学生了解学习和生活的情况，直到上课铃敲响，__才回到办公室，又为学生批改起了作业。

喧闹的校园总是充满着活力，正如__对教育工作的激情，利用课余时间，__积极的钻研着新的教学方式，通过与同事的讨论和亲自实践努力探寻着适合各年级段学生的课堂教育方式，充分调动学生的学习热情。

对待学生，__总是愿意用爱心和耐心去感染他们，主动去关心和帮助学生，作为一个孩子的母亲，__总是善于抓住学生的点滴闪光及时鼓励他们，以心换心，以爱博爱，她相信唯有付出爱心，才能让孩子健康快乐的成长，用心去塑造孩子健全的人格和良好的品质。、

从教20余年，__始终把工作放在首位，严格的要求自己，正如__所说，“亲其师，才能信其道”，__总是以自己的人格力量去感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响，当她教育学生要热爱劳动时，自己也常和学生一起参加劳动，当她叮嘱学生遵守纪律时，自己也首先做到遵守校纪班规，__总是用满腔的热情，二十几年如一日的在教育这片田园里勤奋耕耘。

一分耕耘一分收获，__用不懈的努力换来了所任教班级的学生连续七次在全县期末统考中获得第一名的可喜成绩，自己也多次获得表彰，二十年余年的辛苦耕耘，回顾教师生涯，她无怨无悔，最终也收获到了可喜的回报。

最美乡村女教师事迹范文篇7

我叫何世丽，是五里办事处凤台村小学的一名普通教师。自1998年参加工作以来，一直扎根于农村小学教育教学工作，在美丽的乡村，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根农村，播种知识，实现了自己桃李满园的夙愿，也感到无限地满足。

2012年，送走毕业班之后，我接了一年级，班里有个孩子上课纪律松懈，5分钟都坐不住，更不用说听课了。课下性格怪癖，与同学们极不合群，而且爱与同学打架。他的这种行为引起了我的注意，于是我及时对他进行了一次电话家访，在这次家访中，我了解到他的这种性格形成的原因与他的家庭有着比不可分的联系。他从小父母离异，跟爸爸一起生活，由于家庭经济困难，爸爸经常在外打工，他只能和奶奶一起生活。看到这种情况，我明白了，因为缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这颗幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的`缺憾。在往后的日子里，我总是可以的去关心关照这个孩子，向其他同学讲他身上的闪光点，如何的勤劳能干，帮同学打扫好教室卫生，如何的懂事孝顺，帮奶奶做家务。在工作之余经常抽出时间给他补习功课，交给他如何合理分配学习时间。慢慢地，同学们开始接纳他，他也变得开朗了许多，学习成绩也有了大幅度提高。一学期结束了，孩子的爸爸也发现了孩子的改变和进步，连连打电话对我表示感谢。这有什么可言谢的呢!每个学生都是我的孩子，他们的每一个进步都是对我最大的回报。

2014年，我又接了一个一年级，新"豆包"里有个女孩子，长得白白净净，梳着两个小辫子，穿得干干净净的。当我问起她的姓名和年龄时，她只是紧张地望着我，那一刻，我突然感到这个小姑娘和正常的孩子不同。果真，通过一周的观察，我发现她非常的自闭，从来不和同学们玩，也没听到她说一句话，上课铃响了也不知道进教室;下课不知道去厕所，经常尿裤子;由于平衡能力差，走着走着就会摔倒……这些问题着实让人头疼，我对校长说："这样的孩子就应该送特殊学校嘛!"可是，静下心来一想，既然孩子送到了我班里，那她就是我的孩子，就应该对她负责到底。开始，每节课我都要到校园找到她，然后牵她进教室，帮她准备学习用品;在讲课途中不得不停下来，带她去厕所。几天后，我发现这种做法很浪费时间，还耽误了其他学生的学习。针对这些情况，我认真思索后，制定了新的方案。每次，一下课就让同学们带她去厕所，然后和她一起玩耍，上课铃一响就领着她进教室。一个月后，有了很好的效果，习惯养成了，她的学习却又让我犯愁了，不说话，更不用说回答问题了;听不懂课，也不会写字。于是，每到课下，我都会走到她身边，微笑着摸摸她的头，或亲切地叫着她的名字，对她说几句话;或握着她的手教她写几个字。还经常教育班里的学生，让他们知道张竣椀也是我们大家庭的一员，大家都应该照顾她、帮助她，和她一起做游戏。最让我感动的是，她的妈妈对她从来不曾放弃过，不论刮风下雨按时接送，从来没有迟到，每天的作业都辅导她认认真真地完成，你想，这得付出超出常人多少倍的努力呀!如今，她已经是一名小学二年级的学生了，虽然不像其他孩子一样学习优秀，但是她学会了微笑着说话，学会了和小伙伴们一起努力，一起进步。

我始终认为，爱是教育的基石，在农村小学教育的这条大道上，我将倾注更多的的心血，付出我全部的爱，陪伴着孩子健康、快乐地成长。

最美乡村女教师事迹范文篇8

周平书，女，大学本科学历。2007年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根山村，播种知识，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满足。在工作上，我以校为家，从未耽误过学生的一节课;在生活上，我热爱学生，关心学生，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成绩年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了高中，升入了大学，数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

一、从不耽误学生一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业，我以校为家，工作认真，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚强感到高兴。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽搁学生的中考备战，我思忖再三，还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开学生呀!

记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打扰别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧张的工作。

二、做孩子们的生活上的贴心姐姐

在生活上，我既要照顾婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉维修，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，常常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品，添置生活用具。

由于种种原因，班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

三、打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。

我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使大家快速反应?”在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。

我是一名教师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣;

我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。